原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]观察标准化抚触及游泳示范演练护理在初产妇婴儿智护照顾中的应用效果.[方法]将90例初产妇及其婴儿按随机数字表法分为观察组、对照组, 每组45例, 对照组仅给予婴儿游泳与抚触意义宣讲及方式指导, 观察组接受婴儿标准化抚触及游泳示范演练护理干预, 对两组干预后各观察指标进行比较.[结果]干预后观察组初产妇婴儿游泳与抚触护理技能评分高于对照组, 观察组婴儿娩出后6个月时智能体格发育指标均优于对照组 (P<0.05) .[结论]采用标准化抚触及游泳示范演练护理对初产妇家庭开展新生儿智护照顾培训, 可提高初产妇的婴儿游泳抚触护理技能水平, 促使婴儿智能体格发育.
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文献信息
篇名 标准化抚触及游泳示范演练护理在初产妇婴儿智护照顾中的应用
来源期刊 全科护理 学科
关键词 抚触 游泳 示范演练 初产妇 婴儿
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 955-957
页数 3页 分类号 R473.71
字数 语种 中文
DOI 10.12104/j.issn.1674-4748.2019.08.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙雅玲 2 2 1.0 1.0
2 梁春花 1 2 1.0 1.0
3 张海莲 1 2 1.0 1.0
4 易小娟 1 2 1.0 1.0
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节点文献
抚触
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示范演练
初产妇
婴儿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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总被引数(次)
114773
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