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摘要:
素质教育下的小学语文教师要努力转变教学观念,加强自身的学习,从教的方式和教的手段入手,努力创新课堂教学,充分运用多媒体进行教学,合理运用教材激发学生的求知欲望,创设生动有趣的教学情境,让教学内容的呈现方式更加生动活泼。
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文献信息
篇名 浅谈多媒体下的小学语文教学策略
来源期刊 名汇 学科
关键词 多媒体 小学语文 教学策略
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.07.082
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
小学语文
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
chi
出版文献量(篇)
1507
总下载数(次)
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