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摘要:
本文例谈了在高三生物学专题复习中落实对学生生物学核心素养的培养、提升复习针对性和有效性的途径.
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文献信息
篇名 高中生物学专题复习课中学生核心素养的培养途径——以“生物膜系统的结构和功能”复习为例
来源期刊 生物学教学 学科
关键词 核心素养 专题复习 高中生物学
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号
字数 3066字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7549.2019.06.009
五维指标
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
专题复习
高中生物学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学教学
月刊
1004-7549
31-1009/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-450
1958
chi
出版文献量(篇)
10898
总下载数(次)
45
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