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摘要:
课程课设中坚持“双师型”师资队伍,实现学校和医院优势资源互补;坚持与时俱进,注重课程改革,使学生能力普遍提升,学生满意度不断提高,为医疗卫生行业培养了优秀的护理人才.在未来发展过程中强调推进课程国际化视野,完善课程评价体系,为更好的构建基于岗位胜任力的护理硕士专业学位核心课程体系提供参考.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于岗位胜任力的护理硕士专业学位核心课程建设探讨
来源期刊 天津护理 学科 教育
关键词 岗位胜任力 护理硕士专业学位 核心课程
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 328-330
页数 3页 分类号 G424.1
字数 3292字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9143.2019.03.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵岳 天津医科大学护理学院 174 1897 23.0 32.0
2 王春梅 天津医科大学护理学院 101 1079 20.0 27.0
3 卢琦 天津医科大学护理学院 20 67 4.0 7.0
4 许婧睿 天津医科大学护理学院 12 36 4.0 5.0
5 陈世香 天津医科大学护理学院 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (81)
共引文献  (148)
参考文献  (14)
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同被引文献  (9)
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研究主题发展历程
节点文献
岗位胜任力
护理硕士专业学位
核心课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津护理
双月刊
1006-9143
12-1260/R
大16开
天津市南开区南开三马路156号中心妇产科医院内
1993
chi
出版文献量(篇)
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