双创背景下物流管理专业产教融合实践教学体系建设 ——以硅湖职业技术学院为例

• 作者: 张莉
• 来源期刊: 科技创新与生产力
• 关键词: 高职教育 产教融合 实践教学 物流管理
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 创新思维
• 页码范围: 16-17,21
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9146.2019.12.016

摘要

在双创和产教融合背景下,本文以硅湖职业技术学院为例分析了物流管理专业实践教学体系建设的背景、 改革的动因,总结出从高职学分制、 评价奖励机制、 双师教师培养、 激发学生兴趣4个方面进行物流管理专业实践教学体系建设的一些具体措施和方法,以期为高职物流管理专业实践教学提供参考.