浅谈推拿教学中实操步骤与临床教学的有机结合

• 作者: 雷洋
• 来源期刊: 按摩与康复医学
• 学科: 医学
• 关键词: 推拿教学 实操步骤 临床教学 有机结合
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: R244.1
• 字数: 2762字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-1879.2019.02.041

摘要

推拿教学中学生对于推拿的实际操作步骤存在疑问,笔者经过多年教学摸索,有机结合临床推拿操作经验,总结出三步走的操作模式,对推拿的操作讲解更加直观,让学生对推拿的实际操作步骤的编排及使用有更深一步的理解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷洋		14	75	5.0	8.0