"多元化"教学策略在计算机教学改革中的应用研究

• 作者: 崔亚楠 胡艳华
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 多元化 教学策略 计算机教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2825字
• 语种: 中文

摘要

针对计算机类课程的特点及对计算机"多元化"发展的需求分析,提出在计算机教学过程中采用"多元化"教学策略,不断对课程的教学方法进行改革,旨在提高教学效果,满足学生、学校、教师的"多元化"发展需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡艳华	广西科技大学鹿山学院	15	43	4.0	6.0
2	崔亚楠	广西科技大学鹿山学院	14	33	4.0	5.0