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原文服务方: 纺织导报       
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公开课应向"真实"理性回归
公开课
真实
理性回归
课业减负呼唤教育理性的回归
教育理性
课业负担
学生发展性评价体系
增值评价:学校语境中分数教育意义的理性回归
增值评价
分数
价值
理性回归
英语课堂呼唤否定性评价的理性回归
否定性评价
理性回归
以身示范
语言幽默化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 理性回归
来源期刊 纺织导报 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 前插1
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-3025.2019.08.001
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相关学者/机构
期刊影响力
纺织导报
双月刊
1003-3025
11-1714/TS
大16开
1983-01-01
中文
出版文献量(篇)
6682
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19663
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