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摘要:
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两种取样尺度下土壤重金属空间变异特征研究
土壤重金属
空间变异
取样尺度
地统计
插值分析
实证与诠释:教师继续教育的两种视角
实证主义
知识诠释主义
教师知识
个体经验
两种任务类型对英语专业学生写作成绩的影响
任务类型
研究设计
研究结果
《马》所折射的两种典型人格及其教育意义
布封
《马》
典型人格
教育意义
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教育的两重任务与两种尺度
来源期刊 新教师 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 卷首语
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号
字数 458字 语种 中文
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期刊影响力
新教师
月刊
2095-3895
35-1315/G4
大16开
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
2012
chi
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5246
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7
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