中职心理健康情景式教学法的科学运用

• 作者: 岳云生
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 情景式教学法 中职 心理健康
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 字数: 1871字
• 语种: 中文

摘要

消极情绪对自身以及周围的人往往会产生非常大的负面影响,而积极地情绪则会对我们的工作和生活产生非常积极的作用,不仅大大提升我们的工作效率,还可以让我们与周围的人相处的更加融洽,所以在对情绪及其作用有着充分地认识的基础上,本文对中等职业教育心理健康课堂中的情景教学进行了探讨.