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摘要:
办好思想政治理论课,关键在教师。近年来,党和国家高度重视思想政治理论课的建设,赋予了新时代思想政治理论课教师新的历史使命。在新的历史条件下,思想政治理论课教师提升自己政治素养的途径是做到真信、真学、真懂和真用马克思主义。只有提高政治素养,才能更好地加强思想政治理论课教师的队伍建设,提高思想政治教育的针对性和有效性。
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文献信息
篇名 论提升思想政治理论课教师政治素养的途径
来源期刊 北京教育:德育 学科 教育
关键词 思想政治理论课 教师 政治素养
年,卷(期) bjjydy_2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-51
页数 4页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙英 中央民族大学马克思主义学院 45 316 9.0 17.0
2 王宁静 中央民族大学马克思主义学院 4 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
教师
政治素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育(德育)
月刊
1000-7997
11-1129/G4
16开
北京市西城区白广路18号
2008
chi
出版文献量(篇)
4423
总下载数(次)
21
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