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摘要:
“英语无用论”的声音一直没间断过,而且几乎是每隔十年,就会达到一个新的高峰。我研究英语教学三十多年了。从宏观的政策层面,到微观的课改层面,现在我们面临的问题的确很多。但这绝不意味着学英语没有用。你不能因为学不好,不好学,就说学英语没有用。
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文献信息
篇名 英语学不好,怪老师吗
来源期刊 教师博览:文摘版 学科 教育
关键词 英语学 老师 英语教学 政策层面 无用论 课改
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G451.6
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1 包天仁 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语学
老师
英语教学
政策层面
无用论
课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
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20
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