原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]分析新生儿日常护理结合新生儿早教新型护理模式的临床价值.[方法]选取医院收治的82例正常且足月的新生儿为研究对象, 对照组实施新生儿日常护理, 观察组实施新生儿日常护理结合早教新型护理.[结果]两组新生儿护理后身体各项指标比较差异有统计学意义 (P<0.05);两组新生儿家长对护理相关知识认知评分、护理满意度比较差异有统计学意义 (P<0.05) .[结论]对新生儿实施日常护理结合新生儿早教新型护理, 可充分改善新生儿身体各项指标, 提高新生儿家长对相关护理知识的认知水平, 提升新生儿生活质量.
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文献信息
篇名 新生儿日常护理结合新生儿早教新型护理模式的临床价值分析
来源期刊 全科护理 学科
关键词 新生儿 护理满意度 日常护理 早教新型护理
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 947-949
页数 3页 分类号 R473.72
字数 语种 中文
DOI 10.12104/j.issn.1674-4748.2019.08.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈牡花 11 51 4.0 7.0
2 谭杨洋 3 2 1.0 1.0
3 彭和平 3 11 2.0 3.0
4 宋颖 3 12 2.0 3.0
5 夏园 3 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
新生儿
护理满意度
日常护理
早教新型护理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
总被引数(次)
114773
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