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摘要:
目的 观察基于音乐载体的口头宣教与心理激励护理在初产妇中的应用效果.方法 将2018年1—3月于我院分娩的初产妇40例作为对照组,将2018年4—6月于我院分娩的初产妇40例作为试验组,对照组按产科常规护理开展服务,试验组在对照组基础上采用基于音乐载体的口头宣教与心理激励护理干预.对两组干预后的各观察指标进行比较.结果 试验组干预后分娩知识掌握度评分和自然分娩率高于对照组(P<0.05),分娩各期疼痛评分低于对照组,总产程时间短于对照组(P<0.05).结论 采用基于音乐载体的口头宣教与心理激励护理可提升初产妇分娩知识掌握度,减轻分娩疼痛度,推动产程进展与提高自然分娩率.
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初产妇
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心理护理
应用效果
音乐疗法与心理激励措施应用于初产妇的临床效果观察
音乐疗法
心理激励措施
初产妇
临床效果
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于音乐载体的口头宣教与心理激励护理在初产妇中的应用研究
来源期刊 护理实践与研究 学科
关键词 音乐疗法 口头宣教 心理激励 初产妇
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 妇产科护理
研究方向 页码范围 104-106
页数 3页 分类号
字数 3119字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9676.2019.04.040
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研究主题发展历程
节点文献
音乐疗法
口头宣教
心理激励
初产妇
研究起点
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护理实践与研究
半月刊
1672-9676
13-1352/R
石家庄市建华南大街133号
18-112
2004
chi
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