数形结合思想在2019年高考中的体现

• 作者: 高贵卓
• 来源期刊: 中学生理科应试
• 学科: 教育
• 关键词: 数形结合思想 不等式 函数模型 取值范围
• 年，卷（期）: zxslkys_2019,（9）
• 页码范围: 6-9
• 页数: 4页
• 分类号: G634.6

摘要

数形结合的思想在每年的高考中都有所体现,它常用来研究方程根的情况,讨论函数的值域(最值)及求变量的取值范围等.对这类内容的选择题、填空题,数形结合特别有效.数形结合的重点是研究'以形助数',借助各种函数的图象和方程的曲线为载体,考查数形结合的思想方法,在考题形式上,不但有小题,还会有解答题,在考查的数量上,会有多个小题考查数形结合的思想方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高贵卓		6	0	0.0	0.0