初中思想品德教学现状及其改善对策分析

• 作者: 夏晓琴
• 来源期刊: 各界
• 关键词: 德育教育 初中思想品德 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 文化与教育
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 字数: 3598字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3906.2019.10.113

摘要

为了提升学生的综合素养,要求初中思想品德教师积极探索教学改善路径,教师应当以良好的师德影响学生,对学生开展有效的思想品德教育相关实践活动,把理论融入实际生活,提升学生综合素养.本文则在对初中思想品德教育现状分析基础上,探讨其改善策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏晓琴	合肥市五十中学东校	1	0	0.0	0.0