基于微课的高职“中药制剂技术”实践教学的改革探索

• 作者: 姚瑶 易少凌 罗燕娜 陈伶俐
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 中药制剂技术 实践教学 改革
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 39-42
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 3922字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2019.06.010

摘要

在高职教育教学改革中,“微课”作为新的教学方式,以其短小精悍、内容精炼、针对性强的独特优势,受到越来越多的关注.本文提出将“微课”教学模式引入到“中药制剂技术”实践教学过程中.重点介绍微课的制作过程及微课资源在实践教学过程中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈伶俐		22	81	5.0	8.0
2	罗燕娜		13	45	4.0	6.0
3	易少凌		21	59	4.0	7.0
4	姚瑶		1	0	0.0	0.0