"一带一路"倡议下应用型本科院校双语教学模式创新研究——以H学院为例

• 作者: 刘志华 张艳玲 袁敏
• 来源期刊: 改革与开放
• 关键词: 一带一路 双语教学 创新研究
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 文教空间
• 页码范围: 102-104
• 页数: 3页
• 字数: 3716字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2019.05.030

摘要

随着实施"一带一路"倡议实施推进,中国对具备专业知识和外语沟通能力的人才需求旺盛.文章提出,高校应结合自身实际积极探索双语教学模式,努力提高双语教学质量,培养经济社会需要的应用型人才,为学校发展和"一带一路"相关国家的经济繁荣作出应有贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘志华		44	381	8.0	18.0
2	袁敏		15	18	2.0	4.0
3	张艳玲		11	7	2.0	2.0