BOPPPS教学模式在高校公共体育课程中的应用研究

• 作者: 张萍 李宏 苗鹏
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 体育
• 关键词: BOPPPS教学模式 高校 公共体育课
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 107-110
• 页数: 4页
• 分类号: G80|G642.0
• 字数: 3221字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2019.12.030

摘要

通过文献资料、问卷调查和实验等研究方法对BOPPPS教学模式的教学设计、先进性以及在体育教学中对学生体育兴趣的影响进行了研究.结果表明,BOPPPS教学模式具有多样化的交流情景,活跃化的课堂氛围,最佳化的教学效果,学生对此授课方式很满意,该教学模式能够很好地激发学生对体育学习的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宏	齐齐哈尔大学体育学院	39	57	5.0	6.0
2	张萍	齐齐哈尔大学体育学院	110	329	9.0	14.0
3	苗鹏	齐齐哈尔大学体育学院	17	67	4.0	8.0