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摘要:
阅读《守望者》曾经是美国人长大成人的标志之一,它几乎和拿到驾照一样重要。但在早年,它并不是一本好书,至少不是一本引导青少年积极向上的思想品德类教科书。这本书最初吸引我的就是它的爆粗口。据统计,全书共有400多处不雅语句,也就是我们常说的“脏话”。20世纪70年代,有数名美国高中教师因在课堂上教授《守望者》而被迫辞职。为什么?孩子们为什么喜欢这些不符合正规教育的语言?为什么喜欢看到一个“坏小子”的所有表现?是好奇还是叛逆?是寻求刺激还是羡慕嫉妒?我想,应该是作者塞林格那些夸张、诙谐、幽默的各种不符合常规的语言,触动了读者吧。
内容分析
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文献信息
篇名 我们都是一个让人心烦的好人
来源期刊 做人与处世 学科 教育
关键词 20世纪70年代 心烦 思想品德 高中教师 正规教育 美国人 教科书 青少年
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
20世纪70年代
心烦
思想品德
高中教师
正规教育
美国人
教科书
青少年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
做人与处世
半月刊
1007-5100
22-1255/C
吉林省吉林市丰满区三亚路7号
12-160
出版文献量(篇)
14539
总下载数(次)
7
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