反思与展望:近年来高校艺术教育的新动向

• 作者: 郭必恒
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 艺术教育 教学改革 人文素养
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: J0

摘要

随着社会对提高人才培养质量的关注,艺术教育作为实现人才全面发展和促进学生创造力养成不可或缺的环节,愈加受到重视。尤其在高等教育层次,部分摆脱了应试压力的学生重获艺术教育的机会,产生了对艺术的浓厚兴趣,这是开展艺术教育的良好时机。我国高等艺术教育包括公共艺术教育和专业艺术教育,两者都存在一定问题,亟须深入改革。近5年来,国家连续出台深化美育改革文件,表明了促进艺术教育改革的决心,高校公共艺术教育也迎来了快速发展期。作者认为,当前高校艺术教育迫切的需求是:公共艺术教育转变观念、增加投入,以扭转不利局面;专业艺术教育由偏重技巧向强化文化素质转变;民族民间艺术在高校艺术教育中应发挥重要作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭必恒	北京师范大学艺术与传媒学院艺术学系	28	48	3.0	6.0