掌握科学方法 灵活解决问题——以“整体法和隔离法”教学习题设置为例

• 作者: 李珍
• 来源期刊: 中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 整体法 隔离法 类比 科学方法
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

科学方法的掌握和灵活应用,对分析问题、解决问题是至关重要的.本文以整体法和隔离法教学为例,采用类比的方法,层层展示,引导学生体会方法的灵活应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李珍		2	0	0.0	0.0