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摘要:
2016年以来,党中央高度重视“工匠精神”的宣传和培养,而职业教育的发展与“工匠精神”的培养密不可分.文章对内蒙古高职院校人才培养与“工匠精神”融合方面尚存的诸多问题进行了分析,探讨了在顶层设计、“思政课程”和“课程思政”、政校企合作,以及在民族区域文化传承中如何融入“工匠精神”,以期实现内蒙古高职院校人才培养与“工匠精神”的有效融合.
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文献信息
篇名 内蒙古高职院校人才培养与“工匠精神”有效融合的途径探析
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 内蒙古 高职院校 人才培养 工匠精神
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 现代学徒制研究
研究方向 页码范围 25-27,36
页数 4页 分类号 G710
字数 3600字 语种 中文
DOI 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2019.08.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈宇 13 15 2.0 3.0
2 高丽君 12 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
内蒙古
高职院校
人才培养
工匠精神
研究起点
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引文网络交叉学科
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月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
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