初中地理生活化教学模式的应用策略及教学案例设计

• 作者: 刘金锤 蔡佳敏
• 来源期刊: 当代旅游
• 关键词: 生活化教学 初中地理 教学研究
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 旅游与文化
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新一轮基础教育课程改革的深入,教育更加注重学生对知识的实际运用,它严格遵循地理课堂新课程标准的要求,把学生当作课堂的主体,将知识与生活联系起来.然后从:(1)课程导入生活化,教师需要在课前为学生设置一个导入过程;(2)课堂教学过程中的生活化,创设生活化问题情境;(3)课后作业活动设计的生活化这三方面提出解决问题的策略.希望能为初中地理生活化教学设计和应用提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘金锤	平顶山学院旅游与规划学院	30	35	2.0	5.0
2	蔡佳敏	平顶山学院旅游与规划学院	1	0	0.0	0.0