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摘要:
朋辈教育于2006年在我国兴起,受到社会、学校及学界的广泛关注。现有研究成果大多关注大学生心理辅导与健康教育等方面,从学生的心理健康教育、学习、生活等方面拓展出多种朋辈辅导形式,往往忽视学生的专业与学科教学领域方面的研究,而中职层面的朋辈教育方面的研究更是少之又少。
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人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 朋辈教学助理提高中职汽车运用与维修专业人才培养质量探讨
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 汽车运用与维修专业 朋辈教育 教学领域 人才培养质量 中职 心理健康教育 大学生 心理辅导
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G715
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏小举 4 2 1.0 1.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
汽车运用与维修专业
朋辈教育
教学领域
人才培养质量
中职
心理健康教育
大学生
心理辅导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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