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摘要:
随着课程游戏化的日渐推行,“将游戏自主权还给孩子”的呼声日渐高涨,我园也加入了这场改革的大潮中。依据我园江苏省教育科学“十三五”规划立项课题《幼儿家乡归属感培养的实践研究》,衍生出微型课题《幼儿园“家乡美”混龄体验式专项活动的设计与实施》的研究之路。通过实践我们发现问题、解决问题,在幼儿家乡归属感的形成同时,也给了老师倾力沉浸于童心的心境,似枝叶相持般地共同成长。
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文献信息
篇名 对幼儿园混龄体验式专项游戏的实践检视
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 混龄 体验式专项游戏 实践 检视
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号 G42
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周芳 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
混龄
体验式专项游戏
实践
检视
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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