中职学校《汽车构造与拆装》教学过程之我见

• 作者: 简俊杰
• 来源期刊: 时代汽车
• 关键词: 中职学校 《汽车构造与拆装》 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 汽车教育
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 字数: 2481字
• 语种: 中文

摘要

中职教育教学强调教学学生实践能力培养,在扎实理论基础的同时培养职业技能.随着新课程改革的深化,怎样在《汽车构造与拆装》教学中培养学生实践技能得到了重视,培养技能型人才、提高动手操作能力,成为教学重要研究课题.鉴于此,笔者结合实践研究,就中职学校《汽车构造与拆装》教学方法展开分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	简俊杰		2	0	0.0	0.0