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育人最终要发生在课堂里
育人最终要发生在课堂里
作者:
王教凯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
评价观
书本知识
课程观
课堂教学
用教材教
教与学
育人为本
教学变革
摘要:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出,育人为本是教育的生命和灵魂,是教育的本质要求和价值诉求。实际上,近年来无论是核心素养导向的提倡,还是立德树人根本任务的提出,都在诠释'育人为本'的教育观。
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篇名
育人最终要发生在课堂里
来源期刊
未来教育家
学科
教育
关键词
评价观
书本知识
课程观
课堂教学
用教材教
教与学
育人为本
教学变革
年,卷(期)
2019,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
50-53
页数
4页
分类号
G632.4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王教凯
4
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教与学
育人为本
教学变革
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
未来教育家
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4514
CN:
10-1044/G4
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
邮发代号:
80-572
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
3095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
357
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