支架模式在初中英语写作教学中的运用分析

• 作者: 王玉佩
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 支架模式 初中英语写作教学 运用分析
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 考试与评价
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41|H319.36
• 字数: 1780字
• 语种: 中文

摘要

英语教学讲求学生在日常的学习中积累句型和语法,并能够学以致用去解决更深程度的问题,初中英语课堂的教学是学生积累知识的一个承接点.与刚刚结束的小学阶段的浅层次英语学习不同,初中英语课堂与高中英语课程的知识点串联甚多.由于学生日常中的知识积累不尽如人意,英语写作课堂一直是教学工作中难以攻克的难题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉佩		2	0	0.0	0.0