课程游戏化背景下幼儿户外游戏创新能力的培养

• 作者: 王娟娟
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 课程游戏化 户外游戏 创新能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 字数: 1543字
• 语种: 中文

摘要

幼儿户外活动需要以幼儿的身体健康为本,通过游戏化的方式展开,并通过教师设置丰富、有趣的活动,来提高幼儿的思维灵活程度,提升幼儿的身体素质.在课程游戏化背景下,教师应该通过实际户外体育活动,结合游戏展开教学,让幼儿能够在游戏中学习与健康成长,在游戏中培养各类能力.当下社会急需创新型人才,而创新能力需要从小培养,户外游戏就能够有效激发幼儿的创新意识,培养创新能力.通过展开丰富多彩的户外游戏,在锻炼幼儿身体的同时,能有效开拓幼儿视野、提高创新能力,不断提高综合素质,让幼儿能够在户外游戏活动中学习更多有用的知识与技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娟娟		2	0	0.0	0.0