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摘要:
《摄影测量学》在GIS类专业人才培养中占据核心地位,为适应其行业发展需求和前沿进展,培养“应用、素质、创新”型的摄影测量人才.本文以安徽科技学院GIS专业《摄影测量学》教学改革为例,探讨了教学内容体系的灵活定制,教学手段的丰富优化与考核方式的定量细化.最后总结了教学改革经验,简要分析了教学改革的实效,为相关院校的同类型教学改革提供参考.
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文献信息
篇名 面向行业应用的《摄影测量学》教学改革初探——以安徽科技学院GIS专业为例
来源期刊 北京测绘 学科 地球科学
关键词 行业应用 摄影测量学 教学改革 改革措施 效果分析
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 测绘教育
研究方向 页码范围 987-992
页数 6页 分类号 P23|G420
字数 5088字 语种 中文
DOI 10.19580/j.cnki.1007-3000.2019.08.028
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摄影测量学
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北京测绘
月刊
1007-3000
11-3537/P
大16开
北京市海淀区羊坊店路15号
1987
chi
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