"互联网+"时代大学英语的混合式学习模式分析

• 作者: 刘芳
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 大学英语 混合式学习
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3493字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2019.05.026

摘要

现时期,在教育领域中互联网+的应用比较广泛,可以有效运用现代信息技术,构建"互联网+"时代下大学英语学习的混合模式,对网络资源和大学英语的学习进行整合,可以良好的发展学生学习的积极性,让信息技术可以有效的为大学英语的学习服务.构建互联网时代下大学英语学习的混合模式,不但要有网络技术和软件的充分支持,还需英语教师对网络技术与应用进行充分的了解与掌握,并且加强学生英语学习的主体意识.