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摘要:
设计意图:美术教材中关于国画的教学内容,大都以写意的形式完成,学生画的速度快,作业效果也出彩。我抱着试试看的心态让小学生接触工笔画。老实说,给小学生上工笔课,我心里也没底。工笔画对线的要求是工整、细腻、严谨,以线造型是中国画技法的特点,孩子们对如何画工笔画充满好奇,对自己的作品也充满期待。然而到真正创作的时候,大部分学生对如何画工笔画就会显示出不同程度的胆怯,认为很难。为此,如何开展工笔画的教学,让学生感受点、线以及色彩的内在的生命力和情感,如何深入浅出地引导学生体验并理解点、线、色元素细致而微妙的变化,是我一直思考的问题。
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论海岛生态旅游的“工笔画”
生态旅游
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平潭国际旅游岛
浅析传统工笔画的造型与线条
写意传神
以形写神
妙想迁得
灵魂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学工笔画
来源期刊 少儿美术 学科 文学
关键词 工笔画 以线造型 中国画技法 美术教材 作业效果 教学内容 学生体验 设计意图
年,卷(期) sems_2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 J21
字数 语种
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
工笔画
以线造型
中国画技法
美术教材
作业效果
教学内容
学生体验
设计意图
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿美术
月刊
1007-8843
12-1269/J
16开
天津市和平区马场道150号
6-109
1996
chi
出版文献量(篇)
3449
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17
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