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摘要:
小学生通过国学经典诵读,不但可以培养高尚的品质,提高文化素养,同时可以增加学生的识字量,提高他们的记忆力.为了培养孩子们的诵读兴趣,一定要选择适合的内容,安排合适的时间,同时教给孩子们诵读方法和诵读技巧.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学生开展国学经典诵读的意义和方法
来源期刊 儿童大世界(上半月) 学科
关键词 小学生 国学经典 诵读 方法
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 45-48
页数 4页 分类号
字数 4366字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 刘军贤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
国学经典
诵读
方法
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(上半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
1397
总下载数(次)
4
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