特别的爱给特别的你——“小组优化效应”在小学班级管理中的运用

• 作者: 朱琳
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 小组优化效应
• 年，卷（期）: hjc_2019,（59）
• 页码范围: 256-256
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

班级中存在着的“调皮捣蛋鬼”会给班级管理工作带来一定的难度,如何引导他们、正确教育他们?班主任老师应在承认差异的基础上做到“因材施教”,借助“小组优化效应”,给予他们加倍的关注与机会,发掘他们的“闪光点”,以“特殊待遇”转化他们,帮助其自我管理、自我教育,提高班级管理实效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱琳		43	2	1.0	1.0