作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
区域游戏给幼儿提供了更多的个体活动的空间和选择的机会,也使教师有更多的时间和精力去关注幼儿的活动过程,给予个别指导。在区域游戏中,幼儿可以让自己处于一种自由、放松的状态,根据自己的能力和兴趣选择适合自己的区域活动内容。
推荐文章
经验视角下美工区材料层次性投放的探讨
美工区材料
投放方式
投放内容
经验
主题背景下美工区活动材料投放策略
主题背景
美工区
活动材料
投放技巧
惜废亮钻 ——浅谈美工区的创设
情境新颖
双线并进
多样变化
节约环保
浅谈幼儿园美工区活动的有效开展
幼儿
美工区
图文并茂
自制能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小班美工区的材料投放
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 材料投放 美工 小班 区域游戏 个体活动 活动过程 个别指导 活动内容
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G613
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 应覃娣 浙江省绍兴市柯桥区杨讯桥镇中心幼儿园 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
材料投放
美工
小班
区域游戏
个体活动
活动过程
个别指导
活动内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
总被引数(次)
0
论文1v1指导