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摘要:
进入新世纪后,我国经济获得较快发展,人们的生活水平在不断提升,我们经常对学生这样教育,我们生活在这样的社会应该感到幸福.但是对小学班主任来讲,我们应该怎样做才能让学生感受到幸福呢,笔者认为在管理班级的时候采用幸福式管理方式,从各个方面入手,把班集体打造成一个幸福美满的大家庭,让学生乐在其中,笔者在本文中首先研究了目前小学班主任的管理工作存在的不足,然后探讨了幸福式管理理念,最后分析了幸福式的管理方式,借此不断提升小学班主任的管理水平和质量.
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文献信息
篇名 小学班主任幸福式班级管理模式研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学班主任 幸福式 班级管理 研究
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 256-257
页数 2页 分类号
字数 2464字 语种 中文
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小学班主任
幸福式
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研究
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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