新工科视域下"网络攻防技术"课程改革探究

• 作者: 蒲晓川
• 来源期刊: 现代盐化工
• 关键词: 仿真技术 网络攻防技术 课程改革
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 科学与文化
• 页码范围: 149-150,152
• 页数: 3页
• 字数: 3701字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-880X.2019.04.071

摘要

讨论在新工科视域下的"网络攻防技术"课程教学模式改革,需着眼于新型技术、新型产业、新型业态、新型模式,以期提高人才培养质量.新工科以计算机、人工智能等为重点,与"互联网+"时代大背景紧密结合,引入人工智能、仿真技术等,强调实践性、多元性、跨专业性.因此,设计了引入仿真技术和实际案例相结合的教学模式,并且让学生(产品)在高水平竞技比赛中进行检验,所得到的成果(获奖)作为教学质量的检验标准.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒲晓川	遵义师范学院信息工程学院	11	18	2.0	4.0