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摘要:
在学习数学这门学科的过程中,需要学生具备一定的逻辑思维能力,并不是通过灌输式教学和题海战术就能提高学生的数学学习水平,数学教师要更多地引导学生自主思考、积极探究,将培养学生的数学思维作为一项基本教学任务.为此,小学数学教师在实际教学过程中,就要对教学过程进行相应的优化,利用学生的好奇心激发学习兴趣,精心创设教学情境,从而有效培养和发展学生的数学思维,获得更好的教学效果.
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如何在小学数学教学中培养学生的数学思维
小学数学
数学思维能力
培养策略
如何在小学数学教学中培养学生的数学思维
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数学思维能力
培养策略
小学数学教学中对学生数学思维能力的培养
小学数学教学
数学思维能力
培养措施
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文献信息
篇名 小学数学教学中如何培养学生的数学思维
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学数学 数学思维 培养策略
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号
字数 1614字 语种 中文
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小学数学
数学思维
培养策略
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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