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摘要:
意识形态作为科学研究对象已有两百多年历史,国内外学者对于“意识形态”概念争论颇多。意识形态概念是其诞生起点,马克思对于意识形态解读是其发展过程,从而形成社会主义意识形态的理论和实践逻辑,意识形态的真正内蕴,实现意识形态从个人观念到集体信念的实质转换。
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浅析科学、哲学与意识形态
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篇名 何为意识形态——基于多重意识形态概念的研究
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 意识形态概念 个人观念 社会主义意识形态 国内外学者 理论和实践 马克思
年,卷(期) zgncjy_2019,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 191-192
页数 2页 分类号 G64
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1 王诗琪 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
意识形态概念
个人观念
社会主义意识形态
国内外学者
理论和实践
马克思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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14473
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