小学语文兴趣教学在习作中的运用

• 作者: 连新秀
• 来源期刊: 当代旅游
• 关键词: 小学语文 写作教学 兴趣培养 问题及不足 策略
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 旅游与文化
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

兴趣是引导和推动学生学习的最好的老师,对于小学阶段的学生来讲就更是如此,由于小学阶段学生年龄较小,兴趣引导相比于理论灌输在教育及教学中具有着更加显著的效果.在小学语文的写作教学中亦是如此,只有充分激发和调动起学生对写作的热情和兴趣,才能够促使学生以更加积极主动的态度投入到写作练习之中,从而实现教学效果和教学质量的不断提高.基于此,本文针对当今小学语文写作教学的问题和不足进行了相关的论述,并据此提出了针对性的解决策略,希望借此能够不断提升和培养学生的写作兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	连新秀		1	0	0.0	0.0