建设有质量的课程

• 作者: 刘术会 张翠兰
• 来源期刊: 湖北教育
• 学科: 教育
• 关键词: 质量 园本 领域 综合 人情 课程 教育资源 幼儿
• 年，卷（期）: hbjyb_2019,（8）
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 分类号: G6

摘要

好的课程是提高学前教育质量的基础.课程包括多个方面,笔者简要谈谈综合课程和游戏课程. 综合课程. 幼儿课程包括五大领域课程(主体课程)、园本课程、生成课程三部分.三类课程既相互独立,又能统一.如时令季节、乡土人情、民风民俗等既是领域课程的一部分,也可以作为园本课程进行挖掘和开发,同时也可生成新的课程.鲜活的生物个体也是课程资源的一部分,环境中的一草一木、一鸟一兽等皆是教育资源;生活中的幼儿、家长、教师亦是教育资源.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘术会	宜昌市五峰土家族自治县机关幼儿园	2	0	0.0	0.0
2	张翠兰	宜昌市五峰土家族自治县机关幼儿园	2	0	0.0	0.0