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摘要:
法律硕士的培养已然成为法律人才队伍建设的重要组成部分,在现阶段职业化模式下的人才培养中,法律硕士实践教学体系在教学模式、实践教学环节、考核方式等方面均存在不足之处.探索法律硕士实践教学体系改革,有其重要性,本文以法律职业能力培养为核心,提出构建阶段性的法律硕士实践教学体系、制定阶段性的实践教学目标、形成多元化的评价方式等建议.与此同时,观念上的转变和理论学习、实践技能三者皆是职业化模式下教学体系应有之内容,对法律硕士的职业观培养亦是实践教学体系改革中应考量的问题.
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文献信息
篇名 职业化模式下法律硕士实践教学体系的改革与创新 ——以福建省F高校法学院为例
来源期刊 南方论刊 学科
关键词 法律硕士 实践教学体系 改革与创新
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 94-97
页数 4页 分类号
字数 7347字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-1133.2019.09.030
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研究主题发展历程
节点文献
法律硕士
实践教学体系
改革与创新
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
南方论刊
月刊
1004-1133
44-1296/C
大16开
广东省茂名市油城五路28号大院5栋
1989
chi
出版文献量(篇)
10952
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