基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从垂钓的起源和现状、作用、特性及开展垂钓专项课的必备条件,对高校开展垂钓专项课进行分析.结果表明,垂钓是一项有益身心健康的体育活动,体现了人与自然和谐相处;在高校开展垂钓专项课可以丰富学校体育课的项目,有利于体育课程目标全面实现;垂钓专项课在高校开展是可行的,开设垂钓专项课是必要的.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校开设垂钓专项课的探讨
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 高校 垂钓 专项课
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G807.4
字数 3217字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2019.04.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴根泉 上海理工大学体育部 5 2 1.0 1.0
2 沈何为 上海大学体育学院 7 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
垂钓
专项课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
论文1v1指导