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摘要:
目的:探讨分析健康教育对功能性子宫出血患者心理状态及治疗依从性的影响.方法:选取86例功能失调性子宫出血患者为研究对象,采用随机数字表方法分为观察组(43例)和对照组(43例),对照组予以常规护理,观察组在对照组的基础上实施健康教育,两组均护理至出院.采用自拟健康知识调查量表、自拟依从性量表评估两组护理前后健康知识掌握情况及治疗依从性.结果:观察组的用药知识、合理饮食及卫生指导评分均显著高于对照组(P<0.05);观察组在按时服药、按疗程治疗及按时就诊方面的依从性均显著高于对照组(P<0.05).结论:针对功能性子宫出血患者实施健康教育能够改善其心理状态,提高健康知识水平及治疗依从性.
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功能失调性子宫出血合并子宫肌瘤43例
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孕激素
功能失调性子宫出血患者的心理状况调查分析
功能失调性子宫出血
心理状况
个性特征
社会支持
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 健康教育对功能性子宫出血患者用药依从性的影响
来源期刊 药品评价 学科 医学
关键词 健康教育 功能性子宫出血 依从性
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 药物与临床
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 R473.71
字数 2464字 语种 中文
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1 黄小花 2 0 0.0 0.0
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健康教育
功能性子宫出血
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期刊影响力
药品评价
半月刊
1672-2809
36-1259/R
16开
江西省南昌市叠山路511原省政协大楼10楼1005
44-53
2004
chi
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15931
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