重视课堂教学增强农村高中临界生自信心刍论

• 作者: 石劲松
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 临界生 自信心 农村高中
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 德育与成才研究
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 分类号: G631|G635
• 字数: 1672字
• 语种: 中文

摘要

农村高中临界生自信心普遍不足,教师应通过课堂教学来增强学生的自信心,使他们能够以积极心态去面对人生道路上的挫折与障碍,最终成为社会的有用之才.文章结合德育经验,从师生互动、激励教学、课堂活动三个方面,探讨如何通过课堂教学来增强农村高中临界生的自信心.