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摘要:
通过对高校生物类研究生进行自填式问卷调查,了解其对生物实验室安全知识的认知情况.调查显示他们对生物安全的认识存在有诸多不足,同时学校在系统化安全教育方面的工作还有待提高.基于此,建议高校从加强实验室安全设施建设、建立健全安全管理制度、定期开展实验室安全教育、切实发挥导师的指导作用、培养学生良好的科研工作习惯以及利用现代化技术进一步保障实验室的安全等方面,提高学生对实验室生物安全的认知,以期达到加强实验室生物安全管理的目的.
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文献信息
篇名 生物类研究生对实验室生物安全认知情况的调查分析
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 研究生 实验室 安全认知 调查分析
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 实验环境与安全
研究方向 页码范围 209-213,217
页数 6页 分类号 G647
字数 5259字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2019.03.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄建忠 福建师范大学生命科学学院 125 695 15.0 20.0
2 林清强 福建师范大学生命科学学院 75 301 9.0 15.0
3 柯崇榕 福建师范大学生命科学学院 20 63 4.0 7.0
4 林凤屏 福建师范大学生命科学学院 12 98 6.0 9.0
5 张正红 福建师范大学生命科学学院 18 56 3.0 7.0
6 蔡钒 福建师范大学生命科学学院 16 21 3.0 4.0
7 王正朝 福建师范大学生命科学学院 40 113 7.0 10.0
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研究主题发展历程
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12-1352/N
大16开
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2003
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