适切教研视角下提高中学英语教研实效性的策略

• 作者: 梁思华
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 适切教研 中学英语 实效性
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 策略与方法
• 页码范围: 74-76,80
• 页数: 4页
• 字数: 4871字
• 语种: 中文

摘要

基于广东省义务教育英语适切教研的探索研究和所在学校英语教研组开展教研活动的实际,沿着适切教研的思路和视角,提出提高英语教研实效性的策略及需要注意的问题.认为在开展中学英语教研活动时,应提高教研组长的综合素质;组织形式多样的教研活动;积极开展校本教研;发挥集体力量,搞好教学研究;开展英语文化活动,增强教学效果;实践反思,提升能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁思华		9	15	2.0	3.0