幼儿园男教师流失成因及对策研究

• 作者: 黄好彬
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 幼儿园男教师 学前教育
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 语种: 中文

摘要

幼儿园引进男教师有利于幼儿性别角色塑造、促进幼儿个性和谐发展、激发幼儿多元思维模式.文章通过一位幼儿园男教师两年的就业历程,分析幼儿园男教师流失背后的成因,从政府、社会、幼儿园、自身四个方面提出一些可行性对策,减少幼儿园男教师的流失率,推动学前教育事业发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄好彬	南宁师范大学教育科学学院	1	0	0.0	0.0