儿歌可以如何创编?

• 来源期刊: 今日教育:幼教金刊
• 学科: 教育
• 关键词: 自由表达 创编 教师的作用 审美经验 幼儿艺术 感受美 激发幼儿
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G61

摘要

幼儿艺术活动的能力是在大胆的表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美,表现美的情趣,丰富他们的审美经验,体验自由表达和创造的快乐。